Современные дети живут в эпоху кванториумов и активной информатизации, компьютеризации и роботостроения. Возможности дошкольного возраста в развитии программирования, на сегодняшний день используются недостаточно, но это увлекательный, полезный вид деятельности детей, тесно с  алгоритмическим развитием ребенка. При работе в «IT квантуме» необходимо создание специальных условий. Обучение и воспитание необходимо строить таким образом, чтобы у них появился интерес к знаниям, развивалась инициатива и самостоятельность.